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1、教務工作計畫、行事曆及章則之擬訂 2、分配教師職務 3、策劃及督導教學環境布置事項 4、彙編學校行事曆（會各處室） 5、視導各班教學（會各處室） 6、教師補缺計畫之擬訂（會人事、教評會） 7、整編及執行教務經費預算（會總務、會計） 8、彙報各項教務業務統計資料事項 9、訓導工作計畫、行事曆及章則之擬訂 10、籌辦各項慶典、活動 11、處理學生偶發事件 12、校園安全事件處理事項之擬訂 13、「學生輔導與管教辦法」之擬訂與執行（會輔導） 14、規劃校內各項防空、防震、防災演習等學生防護工作及緊急避難訓練 15、整編及執行訓導經費預算 16、彙報各項訓導業務統計資料事項 17、督導學生早會、晨光時間、導師時間之活動 18、學校輔導工作、行事曆及章則之擬訂 19、主持輔導工作會議 20、辦理「學校日」活動（各處室） 21、組織及運作「學生申訴評議委員會」 22、規劃與實施親職教育（各處室） 23、規劃家庭訪問事宜 24、推展「學校志工」事項（各處室） 25、家長會、社區里長、社區機構、心理輔導機構連繫事項 26、有關為民服務、推行各項社區活動（各處室） 27、辦理學習型家庭事項 28、辦理學生課後照顧意願調查、費用彙整級師資安排等事項 29、推動學校課程與教學發展特色計畫 30、臨時交辦事項 |
112課程計畫
學校組織編制
學校簡介
嘉義縣阿里山鄉茶山國民小學正式成立於民國84年，位於阿里山鄉最南端，與高雄市那瑪夏區相鄰，地處偏遠且交通不利之山區，屬於原住民極偏學校，全校教師齊心努力融入地方文化特色、集結地方人脈、善用社會資源等策略來發展學校創新課程，以＜學習力＞＜專業力＞＜環境力＞＜社區力＞＜友善力＞等五力，營造學校優質文化，以帶動學生學習、教師成長、地方繁榮之三贏願景。
茶山國小願景為<在地關懷、多元發展、國際視野>，結合嘉義縣政府創新教育白皮書之<好習慣、重健康、愛鄉土、樂教學、用科技、接國際>來推動各種活動教育活動，並以「用一整個部落的力量，來教養好我們的孩子」為目標，達成學校社區化、社區學校化之目標。
本校學校課程特色包含<歌舞藝文及部落生態>，前者由地方耆老與舞蹈專長老師教導小朋友原民傳統歌舞，每年受邀參與各項活動與阿里山重要慶典表演；後者由地方生態達人作為顧問，帶領小朋友在茶山探索豐富生態與特有涼亭文化。
廿九年來憑藉著歷任校長及老師們的用心辦學的優良學校文化，校運蒸蒸日上；未來，學校將持續透過鄒族原住民獨特的文化課程建立學生的自信心，重塑孩子們身心靈中原住民及山林智慧的DNA，努力為嘉義縣培育優質人才。
